为进一步夯实新学期“新开课、开新课”教师教学基本功，激发教学创新活力，促进教学交流赋能，7月25日，旅游学院组织开展“2025-2026第一学期”新开课、开新课教学展示活动，学院领导、教学督导及资深教师组成的评审团全程观摩并给予专业指导。各位教师精心准备，各展所长，呈现出一场高质量的教学交流会。

巧思设计，以新意启新篇

教学设计与实施环节，教师们展现了高度的专业性和创新性，课堂导入设计巧妙，紧密联系实践并富有启发性，有效契合学生认知特点，迅速营造出积极的学习氛围。结合新开课、开新课特征，各位教师将课程整体布局进行了精细设计，既增强了学习的趣味性，又有效促进了学生对知识的理解应用。

深度剖析，以精讲解疑惑

进入主题讲授阶段，教师们精神饱满，始终秉持“以学生为中心”的教学理念，将复杂的知识讲解得清晰透彻；通过逻辑紧密的知识拆解，帮助学生构建完整的知识体系；恰到好处的案例分析，让抽象的理论变得生动形象；形式多样的素材引用，丰富了教学内容，拓宽了学生视野。教师们实时关注课堂学习反馈，及时调整教学节奏和方法，多元互动使课堂充满活力。

全面复盘，以新技固所学

课程收尾环节，教师们别出心裁，熟练运用智慧教学工具加强师生互动，形式多样，紧扣核心，系统回顾教学过程。引导学生在回顾与反思中深化理解，有效调动课堂参与度，将知识传授和能力培养有机衔接，彰显了信息化教学的鲜明时代特色，提升了课堂教学整体效果。

精彩点评，以灼见促成长

评审反馈与交流研讨是本次活动的重要环节。评审团专家结合每位教师课堂展示情况，逐一进行了细致入微的点评，在充分肯定教师们展现出的教学热情、严谨态度和精妙设计的同时，结合自身丰富的教学经验，围绕教学过程组织、师生互动方式、课程容量设计等具体方面，提出了极具建设性的改进意见。基于实际案例的深度交流，为教师成长提供了清晰指引，营造出浓厚的教研相长氛围。

本次教学展示活动是旅游学院加强师资队伍建设、提升教育教学质量的重要实践。活动不仅全面检验了新开课、开新课教师的教学能力，更搭建起了互学互鉴、共研共进的优质平台，有效激发了教师投身教学、精研教艺的内生动力。未来，旅游学院将持续探索多元融合路径，不断夯实教学根基，为培养高素质应用型旅游人才提供坚实支撑。

撰稿人：李红飞 审核人：许爱霞